Új megoldást szolgáló jelen- és jövőbeli stratégiák.

Új megoldását szolgáló jelen- és jövőbeli stratégiák.

Új megoldását szolgáló jelen- és jövőbeli stratégiák.

A társadalmi felzárkóztatást, a társadalmi konfliktusok kezelését és megoldását szolgáló jelen- és jövőbeli stratégiák kidolgozásával,
alkalmazásával foglalkozva: A cél az volt, hogy segítsen a szegénység, a diszkrimináció, az előítéletek elleni küzdelemben, és egyenlő esélyeket
biztosítson mindenkinek. A stratégiák között szerepelnek különböző készségek fejlesztésére szolgáló programok, amelyek segítségével a
veszélyeztetett csoportok tagjai jobban integrálhatók a társadalomba. Ezen készségek között szerepelnek a szakmai képességek és a
kommunikációs készségek fejlesztése, valamint a szociális és kulturális kompetenciák erősítése.

Ezen kívül nagy hangsúlyt fektetnek az oktatásra és a szakmai tanácsadásra, amelyek segítenek megteremteni a szükséges feltételeket a sikeres
felzárkózáshoz. Az oktatási programok a szakmai készségek kialakítását, és a személyes felelősségvállalás elsajátítását célozzák.
Végül, a közösségi erőforrások fejlesztése, és a közösség szintjén folytatott munka is fontos része a társadalmi felzárkóztatás stratégiájának.
Ezek a programok segíthetnek a közösségi részvétel növelésében, a szociális biztonság megteremtésében, és a közösségi kohézió erősítésében.

Új megoldást szolgáló jelen- és jövőbeli stratégiák.  A stratégiák célja az is, hogy közös erőfeszítések révén, a társadalmi egyenlőtlenségek
csökkentésével, továbbá a társadalmi szolidaritás megteremtésével egyenlőbb, és igazságosabb társadalom jöjjön létre.

A stratégiák előmozdításához szükség van széleskörű együttműködésre az állami szervek, és a civil szervezetek között, hogy
mindenki számára elérhető legyen azoknak a lehetőségeknek a biztosítása, amelyek segíthetnek a társadalmi felzárkózásban.
Az együttműködés segít a társadalmi szabályok, és szokások átalakításában, valamint elősegíti a közös célok elérését, miközben biztosítja a
közösség fejlődését.  A társadalmi felzárkóztatás stratégiáinak megvalósításához szükség van támogató intézkedésekre, politikai
kezdeményezésekre, és az együttműködés erősítésére is. Ezek a stratégiák segíthetnek elérni, hogy a társadalomban mindenki élvezhesse
az egyenlő esélyeket, és hogy a társadalmi konfliktusok megoldására irányuló erőfeszítések sikeresen megvalósuljanak. A társadalmi
felzárkóztatás stratégiáinak megvalósításához azonban szükség van a megfelelő politikai támogatásra, és közösségi erőfeszítésekre egyaránt.
Fülöp Henrik Stratégiai és fejlesztési főtanácsadó.

Posted in Egyéb | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Új megoldást szolgáló jelen- és jövőbeli stratégiák. bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Az élet, az egészség a legnagyobb emberi kincsünk mondta.

Gyöngyös hálás, és példaértékkel emelte ki Fülöp Henrik személyét, aki fáradhatatlan munkásságával segíti az ország több pontján, de kiemelten is a térségben élő fiatalokat, rászorulókat, és az időseket. Most is nagyon fontos üzenetet küldött az intézetvezető: Az élet, az egészség a legnagyobb emberi kincsünk!
Gyöngyösi iskolák, gyöngyösi óvodák mondhatják el magukról, hogy már rendelkeznek az életmentő EpiPen Jr injekcióval!

Érdemes elolvasni, mit is írt, és üzent Fülöp Henrik:

 Egy élet! Üzenet!
„Egészen kis dolgok szükség esetén nagy dolgokká válhatnak, és akár életet is menthetnek!”
Múlt héten tragikus veszteség ért egy családot, akiknek az (egyszem) 7 éves kisfiuk mogyoró allergia miatt halt meg!
Ez mérhetetlenül nagy veszteség, fájdalom, és egyben szívszorító érzés!
 Ez az „üzenet” jelzésértékű mindenki számára, hogy milyen törékeny az élet, és milyen elesettekké válhatunk egy perc töredéke alatt!
 Következésképpen az ilyen, és ehhez hasonló helyzetekben mindenki számára, abban a pillanatban ott van a lehetőség: a túlélés lehetősége!
 A fentiekben leírtak, egyben el is gondolkodtattak, miszerint a közösségünk tekintetében hogyan jelenik meg ez a valóságkép… Szomorúság, gyász, tragédia, veszteség, és még sorolhatnám.
 Ezért szerettem volna segíteni a Gyöngyösön szűkös gazdálkodási körülmények között működő: összes bölcsődének, óvodának, általános- és középiskolának.
A felsorolt intézmények mindegyikének saját költségből megvásároltam az ilyen allergiás, halált is könnyen okozható helyzetek azonnali gyógyítására kifejlesztett speciális Injekciós tollat! A mai nappal elkezdtem meglátogatni ezeket az intézményeket, és átadni ezt az életet menthető orvosságot tartalmazó eszközt! (EpiPen Jr) Remélem, nem lesz rá szükség.
De ha mégis: már VAN!
Átadást követően az intézményekben egyeztetésre került, hogy igény felmerülése esetén, szakember (orvos) bevonásában is ingyenesen segítünk annak érdekében, hogy az átadott eszköz szakszerű használata elsajátítható (megtanulható) legyen.
Az intézményekben a jelenlegi veszélyhelyzetre (pandémiára) vonatkozó szabályok maradéktalan betartása mellett került sor az átadásra. (Védettségi okmány ellenőrzés, stb..)”

Intézmények, amelyek részesültek az adományban:
– II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda. Vezető: Kurucsai József
– Gyöngyös Város Óvodái Mesevár Tagóvodája. Vezető: Lehotai Magdolna
– Gyöngyös Város Óvodái Epreskert Úti Tagóvodája. Vezető: Szántó Edit
– Gyöngyösi Petőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai, Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola. Vezető: Daru Éva Katalin
– Felsővárosi Általános Iskola. Vezető: Horváth Zoltán Tiborné
– Gyöngyös Város Óvodái Dobó Úti Tagóvodája. Vezető: Bozsik-Papp Tünde
– Berze Nagy János Gimnázium. Vezető: dr. Czinder Péter
– Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Technikum, Szakképző Iskola és Gimnázium. Vezető: Daskalopoulos-Kuzbelt Hilda Violetta
– Gyöngyös Város Óvodái Katona József Úti Tagóvodája. Vezető: Gódorné Jancsó Ágnes
– Vak Bottyán János Iskola Katolikus Műszaki és Közgazdasági Technikum, Gimnázium és Kollégium. Vezető: Benyovszky Péter
– Arany János Általános Iskola. Vezető: Juhászné Dafkó Andrea Marianna
– Gyöngyös Város Óvodái Jeruzsálem Úti Tagóvodája. Vezető: Domoszlai Andrea
– II. Rákóczi Ferenc Katolikus Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola, Óvoda, Szent Erzsébet Római Katolikus Tagóvodája. Vezető: Strumpfné Komjáti Erika
– Gyöngyös Város Óvodái Platán Úti Tagóvodája. Vezető: Márkus Jánosné
– Gyöngyös Város Óvodái Tündérkert Tagóvodája. Vezető: Balog Tamásné
– Egressy Béni Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Vezető: Lipkovics Gábor
– Gyöngyösi Kálváriaparti Sport- és Általános Iskola. Vezető: Nagy-Füleki Renáta
– Heves Megyei SZC József Attila Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium. Vezető: Mekes Mihály
– Gyöngyös Város Óvodái Fecske Úti Tagóvodája. Vezető: Havellant Melinda
– Pátzay János Katolikus Zeneiskola. Vezető: Kévés Tünde

A városban élő családok, és intézmények már jól ismerik Fülöp Henrik közösségben betöltött kiemelkedő szerepét.
Ahogyan fogalmaztak: Közösség szerető, példamutató, és egyben alázatos, építő tetteivel kivívta Gyöngyös városában, és a  környező falvaiban élők feltétlen bizalmat, és elismerés
Írta: K. Krisztina önkéntes.
Az élet, az egészség a legnagyobb emberi kincsünk mondta.

Az élet, az egészség a legnagyobb emberi kincsünk mondta.

Posted in Egyéb | Tagged , , , , , , , , , , , , , | Az élet, az egészség a legnagyobb emberi kincsünk mondta. bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Fülöp Henrik Nekem kevés, Nekik sok!

Nagyon érdekes, és értékes gondolatokat fogalmazott meg Fülöp Henrik. Idézünk a közösségi oldaláról: „Nekem kevés, Nekik sok!” A hovatartozás egy életre szól, így is megfogalmazhatnám az elkerülhetetlen „szomorú élethelyzetek” kialakulásának alaptézisét. Többed magammal, önként, jószívvel elhatároztuk, hogy segítünk rászoruló gyerekeknek: gyermeknek lenni! Kicsit eltávolodni a családjukra és rájuk nehezedő minden napok terhei alól, és felszabadulni! Nekünk nem sok feladattal járt és nem is okozott nehézséget, csak örömet, hogy elvigyük a gyerekeket kirándulni, tanítgatni, de rengeteget jelent azoknak a családnak, és gyermeknek, akik ilyen nehéz élethelyzetben vannak! Gyereknek lenni gyerekként kell! #hála #csakörömet

„Gyereknek lenni gyerekként” – Fülöp Henrik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"Nekem kevés, Nekik sok!" - Fülöp Henrik

„Nekem kevés, Nekik sok!” – Fülöp Henrik

"csak örömet" -Fülöp Henrik

„csak örömet” -Fülöp Henrik

Posted in Egyéb | Tagged , , , , , | Fülöp Henrik Nekem kevés, Nekik sok! bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Fülöp Henrik Nekem kevés, Nekik sok!

Nagyon érdekes, és értékes gondolatokat fogalmazott meg Fülöp Henrik. Idézünk a közösségi oldaláról: „Nekem kevés, Nekik sok!” A hovatartozás egy életre szól, így is megfogalmazhatnám az elkerülhetetlen „szomorú élethelyzetek” kialakulásának alaptézisét. Többed magammal, önként, jószívvel elhatároztuk, hogy segítünk rászoruló gyerekeknek: gyermeknek lenni! Kicsit eltávolodni a családjukra és rájuk nehezedő minden napok terhei alól, és felszabadulni! Nekünk nem sok feladattal járt és nem is okozott nehézséget, csak örömet, hogy elvigyük a gyerekeket kirándulni, tanítgatni, de rengeteget jelent azoknak a családnak, és gyermeknek, akik ilyen nehéz élethelyzetben vannak! Gyereknek lenni gyerekként kell! #hála #csakörömet

„Gyereknek lenni gyerekként” – Fülöp Henrik

 

 

 

 

 

 

 

 

 

"Nekem kevés, Nekik sok!" - Fülöp Henrik

„Nekem kevés, Nekik sok!” – Fülöp Henrik

"csak örömet" -Fülöp Henrik

„csak örömet” -Fülöp Henrik

Posted in Egyéb | Tagged , , , , , | Fülöp Henrik Nekem kevés, Nekik sok! bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Országos példát állított Fülöp Henrik Intézetvezető!

Fülöp Henrik a MODELLO Módszertani és Képzési Intézet vezetője Országos követendő példát mutatva Magyarországon elsőként egy életmenő kezdeményezés megvalósításával! Nem lehet többet hozzátenni mivel nagyon egyszerűen és érthetően megfogalmazta a témával kapcsolatos, lényeges mondanivalóját a közösség és Magyarország számára egyaránt.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Így idézünk Fülöp Henrik  közösségi oldaláról:

❤️ Egy élet! Üzenet!

„Egészen kis dolgok szükség esetén nagy dolgokká válhatnak, és akár életet is menthetnek!”
Múlt héten tragikus veszteség ért egy családot, akiknek az (egyszem) 7 éves kisfiuk mogyoró allergia miatt halt meg! Ez mérhetetlenül nagy veszteség, fájdalom, és egyben szívszorító érzés!
❤️ Ez az „üzenet” jelzésértékű mindenki számára, hogy milyen törékeny az élet, és milyen elesettekké válhatunk egy perc töredéke alatt!
❤️ Következésképpen az ilyen, és ehhez hasonló helyzetekben mindenki számára, abban a pillanatban ott van a lehetőség: a túlélés lehetősége!
😊 A fentiekben leírtak, egyben el is gondolkodtattak, miszerint a közösségünk tekintetében hogyan jelenik meg ez a valóságkép… Szomorúság, gyász, tragédia, veszteség, és még sorolhatnám.
💟 Ezért szerettem volna segíteni a Gyöngyösön szűkös gazdálkodási körülmények között működő: összes bölcsődének, óvodának, általános- és középiskolának.
A felsorolt intézmények mindegyikének saját költségből megvásároltam az ilyen allergiás, halált is könnyen okozható helyzetek azonnali gyógyítására kifejlesztett speciális Injekciós tollat!
💟 A mai nappal elkezdtem meglátogatni ezeket az intézményeket, és átadni ezt az életet menthető orvosságot tartalmazó eszközt! (EpiPen Jr) Remélem, nem lesz rá szükség. De ha mégis: már VAN! Természetesen e-mailben szakember is kapcsolatba lép az intézményekkel.
🙌 Megosztást Köszönöm.
#megelőzés#esély#adomány#segítség#élet#halál#modello#fülöphenrik#gyöngyös#felelősség#szeretteink#allergia #epipen #epipenjr

Idézünk a kommentekből:
Mária Magyari

Időnként visszakapom az emberekbe vetett hitemet. A napi csalódások után ismét egy szép „gesztus „. Gesztus? Nem! Ez emberség , odafigyelés , önzetlenség és még hosszan sorolhatnám. A mai napom szépen végződik, köszönöm Neked Fülöp Henrik ! ❤
Edina Magyariné Havasi

Nagyon örülök neki, hogy végre valaki vagyis te Fülöp Henrik tettél egy olyan valóban nemes cselekedetet ami rávilágít arra, hogy bizony napjainkban sok más tragédiához vezethető betegség, hirtelen fellépő akut eset is jelen van, S tragédiát okoznak, okozhatnak. Igen, látom tudom, hogy az elmúlt években rengeteg adományról került fel a Facebookra főleg, vagyis bátran állítom csak a Covid miatti felajánlások sora. Ami persze szintén nemes gesztus, csak hát láthatóan háttérbe szorult MINDEN MÁS. Azon gondolkoztam, hogy miért kell egy ilyen vagy hasonló segítségnyújtáshoz megtörténnie egy TRAGÉDIÁNAK? Számomra eddig is érthetetlen volt, hogy bölcsődékben, óvodákban, iskolákban,, idősotthonban , azon Intézményeiben ahol nincs állandó orvosi felügyelet, legalább egy! Epipen S természetesen defibrillátor! Legnagyobb kincseinket❤️ hagyjuk felügyelet mellett, sok kis apróságot vagy épp elesett szülőt , nagyszülők, tudván biztonságban vannak. Nem lehet, S lehetetlen is az ilyen s ehhez hasonló tragédiákat az ott dolgozókra hárítani mindaddig, míg nincs a kezükben a lehetőség ,amivel tudnának egyáltalán beavatkozni, segíteni , ÉLETET MENTENI!
SZÓVAL NAGY GRATULA!
Ács Lászlóné

Emberségből Jeles ❤❤
Akinek lehetősége van kövesse ezt a példát!
Gratulálok!!!👍🙏

J.Thrush / Judit Rigó Photography 

Szívből gratulálok! Nagyon kedves és különleges cselekedet! Hálás köszönet! 🙏❤️
Mónika Kiss Szabó

Hihetetlen ember vagy! Bár követnének az emberek! A világot meg lehet változtatni! Itt a példa 🥰

És még tovább… tovább Idézhetnénk! …

Egy igazi nemes lélek, egy igazi nemes cselekedet a közösségért, Magyarországért.. Köszönjük Fülöp Henrik példamutató gondolkodását és cselekedetét!
Posted in Példakép | Tagged , , , , , , , , , , , , | Országos példát állított Fülöp Henrik Intézetvezető! bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Felnőttképzés

FELNŐTTKÉPZÉS  2022-ben!
MODELLO Módszertani és Képzési Intézet

– MEGTANÍTUNK A SIKERRE –

 Információk - felnottkepzes.hu

Tanfolyam, Felnőttképzés

Felnőttképzésben – Több mint 20.000 sikeres szakmát szerző.
Felnőttképzésben – Több mint 1.900 tanfolyam.
Felnőttképzésben – Több mint 1.100 oktató.

Intézményünk fő tevékenysége a felnőttképzés!
(Új képzések 2022)

MODELLO Módszertani és Képzési Intézet, vizsgaközpont, nyelvvizsgahely
Magas szintű szakértői, módszertani, képzési (felnőttképzési, tovább-, és átképzési), valamint vizsgáztatási szolgáltatásokkal segítjük partnereinket (vállalatokat, állami-, önkormányzati-, és további intézményeket, magánszemélyeket).
Ügyfeleink számára a jelen kihívásainak történő megfelelésben, az új fejlesztési irányok (IPAR 4.0 / Szakképzés 4.0) kínálta lehetőségek alkalmazásával segítünk még hatékonyabbá válniuk!

 Felnőttképzés:
– Régi OKJ-s tanfolyamok: Becsatlakozási lehetőség (OKJ) tanfolyamok
 – Új szakmai képzések – Ágazatok 2022

Információk: felnottkepzes.hu

#felnöttképzés2022 #tanfolyamok2022 #képzések2022 #képzés #tanfolyam #felnöttképzés #modello #újképzések #újtanfolyamos

Posted in Egyéb | Tagged , , , , , , , , , | Felnőttképzés bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Sikerre hangolva…

Tanulj velünk!

Azon tűnődsz, milyen szakmát érdemes tanulni?
Konkrét tanfolyamokat, tréningeket is ajánlunk, de előtte egy kis általános útbaigazítás.
Ha nincs pontos elképzelésed arról, mit szeretnél tanulni, a következő szempontok alapján érdemes válogatnod.

Mi az, ami érdekel?
Legfontosabb kérdés az, hogy egyáltalán milyen szakma érdekel? Mi az, amit szívesen tanulnál? Milyen szakma az, amit évekig-évtizedekig is végeznél anélkül, hogy megunnád?
Persze, sok más fontos szempont is van, de valljuk be, leginkább az nyom a latban, hogy szereted-e a munkádat vagy sem. Kereshetsz sok pénzt nemszeretem munkákkal is, de hosszú távon akkor fogod Magad jól érezni, és akkor indulsz jó kedvvel munkába nap, mint nap, ha örömet leled a szakmádban.

Milyen szakma illik a személyiségedhez?
Gondold át azt is, hogy a választott szakma ne csak érdekeljen, de passzoljon is a személyiségedhez, igényeidhez.

Képzéseinken minden olyan ismeretet elsajátíthatsz INGYENESEN, amelyek megalapozzák, hogy választott munkahelyeden a mai kornak megfelelő tudással rendelkezhess.

Nézd meg, mit tanulhatsz nálunk!

– Digitális kompetenciafejlesztés
– Angol nyelvi tréning
– Német nyelvi tréning

Csatlakozz hozzánk, – Tanulj velünk! –
Gyöngyösi Család és KarrierPont

Gyöngyös, Vármegyeház tér 1, Gyöngyös, Török Ignác u. 1
Telefon: +36 (37) 301 649 E-mail: hevesmegye@gyoka.hu

Fülöp Henrik

Posted in Egyéb | Tagged , , , , , | Sikerre hangolva… bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Romák szociális segítője tanfolyam indul Fejér megyében!


Képzés megnevezése: Romák szociális segítője
Engedélyszám: E-000526/2014/B043
Azonosító: SzPk-00104-16-02 3 03 2 /1
Óraszám: 540 óra
Tervezett megyei létszám: 12 fő

Elmélet és gyakorlat aránya:
(30%) elméleti; (70%) gyakorlati óra

Rövid leírása:

A romák szociális segítője végzettség, a szociális munka ismereti bázisából merítve, a társadalmi felzárkózás érdekében végzett szakmai munkában képes aktív segítségnyújtásra, felsőfokú végzettséggel rendelkező szociális szakember irányítása mellett. A romák szociális segítője settlement-szerű jelenlét keretében nyújtott támogató szolgáltatást nyújt a támogatott roma közösségekben. Jelenlétével együttműködéseket generál és helyzetbe hozza a szociális szakembereket. A romák szociális segítője támogató beszélgetések keretében felismeri a veszélyeztetettségre utaló jeleket a roma gyermekek, egyének, családok, közösségek esetében. Settlement-szerű jelenlét keretében nyújtott támogató tevékenységével segíti a célcsoport forrásrendszerekkel való kapcsolatának kiépítését. A romák szociális segítője a roma célcsoport hagyományainak, kulturális örökségének ismerete által képes a támogatott roma közösségekkel együttműködve, programlehetőségeket megfogalmazni a hagyományőrzés és kultúra területén. A romák szociális segítője együttműködik a Roma Nemzetiségi Önkormányzatokkal és a közmunka programokat megvalósító szervezetekkel annak érdekében, hogy támogatott programok megvalósítása és eredményessége javuljon.

A képzés moduljai:

  • Romák szociális segítője

Bemeneti feltételek:

  • Iskolai előképzettség befejezett tizedik évfolyam
  • Szakmai előképzettség szakmai előképzettséghez nem kötött
  • Egészségügyi alkalmassági követelmények nem szükséges
  • Előírt gyakorlati idő nem szükséges
  • Egyéb feltételek nem szükséges

    A tanfolyammal kapcsolatban érdeklődjön az illetékes Járási Hivatal Foglalkoztatási Osztályán!

Posted in Romák szociális segítője tanfolyam | Tagged , | Romák szociális segítője tanfolyam indul Fejér megyében! bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Olcsó ECDL Tanfolyam!

ECDL Tanfolyamok és Képzések Gyorsan!
(Európai Számítógép-használói Jogosítvány (ECDL)

ECDL Tanfolyamokat szervezünk az Ország minden pontján, gyorsan, olcsón, egyszerűen megszerezheted nálunk a ECDL bizonyítvány (ECDL Jogosítvány).
Jelentkezz ECDL Tanfolyamra olcsón MOST!

Az ECDL-ről
Tartalom:

  • Mi az ECDL?
  • Az ECDL célja
  • Kinek és miért jó?
  • Az ECDL elismertsége
  • Hogyan szerezzünk ECDL bizonyítványt?
  • Az ECDL történelem
    Mi az ECDL?

ECDL: Európai Számítógép-használói Jogosítvány – European Computer Driving Licence

Az ECDL az Európai Unió által támogatott, egységes európai számítógép-használói bizonyítvány, amely nem elsősorban az informatikai, hanem a felhasználói ismereteket, az informatikai írástudás meglétét hivatott igazolni.

Az ECDL finn ötlet alapján 1996. óta létezik. Az ECDL gyártófüggetlen, minőségbiztosított, decentralizált módon megszerezhető és világszerte kellőképpen elterjedt, ezáltal az egyetlen, amely minden szempontból megfelel az EU e-Europe akcióterveknek. A bizonyítványt az EU csaknem valamennyi kormánya elismeri.

Az ECDL célja

Az ECDL célja az informatikai írástudás elterjesztése, és annak elősegítése, hogy minél több ember az Információs Társadalom teljesértékű tagjává válhasson. Számokban kifejezve a cél, hogy Magyarország lakosságának 6-8%-a igazolt módon informatikai írástudóvá váljon.

Kinek és miért jó?

Az ECDL megbízható (a PC használatához szükséges valamennyi ismeretet garantálja), egyszerű (konkrét követelményrendszere van, moduláris formája számos előnyt jelent), minőség-orientált (az EU által támogatott, és a nemzetközi ECDL Alapítvány által felügyelt vizsgarendszer), végül, de nem utolsósorban pedig független, azaz készségeket alakít ki, amelyek a hardver és szoftver típusától függetlenül biztosítják az alapvető alkalmazásokban való jártasságot.

Az ECDL előnyt jelent mind a munkavállalók és munkáltatók, mind pedig a munkanélküliek, illetve pályakezdők számára.

A munkavállalók szempontjait az alábbiakban foglalhatjuk össze:

  • A vizsga moduláris jellegű: adott esetben nem szükséges valamennyi modulból vizsgázni, elegendő a munkakör betöltéséhez alapvetően szükséges modulvizsgákat letenni (például elegendő lehet a szövegszerkesztő, a táblázatkezelő és az információs hálózati szolgáltatások ismerete), ugyanakkor lehetőség van a tanulás folytatására is.
  • A megszerzett tudás konvertálható, azaz a tanulttól eltérő hardver és szoftverkörnyezetben is egyaránt alkalmazható: a számítógép funkcióit a hallgatók készség szintjén sajátítják el.
  • Egyszerű, konkrét követelményrendszere révén az ECDL ismeretek könnyen elsajátíthatók munka melletti önálló vagy tanfolyami keretek között történő tanulással is.
  • Nemzetközileg elismert bizonyítványról van szó, amely jelentősen növeli a bel- és külföldi munkaerő-piaci esélyeket.

Pályakezdők és munkanélküliek hasonló előnyöket élveznek:

  • Az ECDL széles körű, megalapozott tudással felkészít a várható munkaerő-piaci kihívásokra.
  • A megszerzett tudás készségszintű ismereteket jelent, tehát specializálható, azaz a leendő munkaadó bármilyen hardver-, ill. szoftver-környezetében könnyűszerrel alkalmazható.
  • Moduláris jellegénél és konkrét követelményrendszerénél fogva az ECDL megszerzése történhet akár más, önálló szakma elsajátításával párhuzamosan.
  • Az információs társadalom elvárásai alapján munkaerő-piaci esélyeket teremt.

Végül, de nem utolsósorban vizsgáljuk meg a munkáltatók ECDL-ből származó előnyeit:

  • Mivel az ECDL (vagy annak egyes modulvizsgái) garantálják a számítógép használatát igénylő munkakör betöltéséhez szükséges ismereteket, ily módon a dolgozók munkája hatékonyabbá válik, ami elősegíti az IT beruházások gyorsabb megtérülését is.
  • A munkáltató maga határozhatja meg, mely modulokból kell a dolgozóknak vizsgát tenni (vagy felvételkor mely modulvizsgákat várja el): a feladatokhoz igazodva a tudás folyamatosan bővíthető.
  • Új munkavállaló nem igényel külön betanítást, a már sokszor említett felhasználói szintű ismeretek meglétének köszönhetően, amely lehetővé teszi az ismeretek alkalmazását bármilyen hardver-, ill. szoftver-környezetben: ez a munkáltatónak jelentős idő- és pénzmegtakarítást jelent.

Munkavállalóknak Pályakezdőknek/
Munkanélkülieknek
Munkáltatóknak
Megbízható:
A PC használatához szükséges valamennyi ismeretet garantálja
Biztosan nyújtja a munkakör ellátásához szükséges tudást Széles körű tudással felkészít a várható munkaerő-piaci kihívásokra Készség-szinten garantálja a munkakör ellátásához szükséges tudás meglétét
Egyszerű:
Konkrét követelmény, moduláris forma
Alkalmas a munka melletti önálló tanulásra is Önálló szakma tanulása mellett könnyen elsajátítható ismeretek A feladatokhoz igazodva folyamatosan bővíthető tudás
Minőség-orientált:
Az EU által támogatott rendszer
Növeli a munkaerő- piaci esélyeket Munkaerő-piaci esélyeket teremt Az EU-ban támasztott követelményeknek megfelelő tudás
Független:
Szabadon választott hardver és szoftver
A megszerzett tudás konvertálható A megszerzett tudás specializálható A munkavállaló nem igényel külön betanítást

Az ECDL elismertsége
ECDL Magyarországon

Egyre több szakképesítő és felsőoktatási intézmény ismeri el az ECDL-t.
A 2006/2007-es tanévtől kezdve a különféle szakképesítések megszerzésében, valamint egyre több felsőoktatási intézményben ismerik el valódi vizsgaként az Európai Számítógép-használói Jogosítványt (ECDL). Az alapvető számítástechnikai ismeretek meglétét igazoló dokumentum megszerzésére az utóbbi években egyre több középiskolában ösztönzik a tanulókat, akik azonban későbbi tanulmányaik során szembesülnek azzal, hogy a jogosítvány legfeljebb egy újabb vizsgára “jogosít fel”. Az ECDL magyarországi koordinátori szervezete, a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság tájékoztatása szerint viszont az új, fokozatosan életbe lépő moduláris rendszerű Országos képzési jegyzékben (OKJ) a szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeinél a jövőben már figyelembe veszik, illetve beszámítják az ECDL moduljait, beleértve az önálló, fakultatív modulokat – képszerkesztés, kezdő szintű web, CAD, haladó szintű szövegszerkesztés,táblázatkezelés, illetve adatbázis-kezelés – is. Így például egy adótanácsadónak a szakképesítéshez szüksége lesz az ECDL valamennyi moduljában meghatározott ismeretekre; egy autószerelőtől az alapvető számítógép-használati ismereteket, vagyis az operációs rendszerek, a szövegszerkesztés és az internetes modul fortélyait kérik számon, míg egy mélyépítő technikus esetében jól jöhet az ECDL CAD modulja is.

Egyre több felsőoktatási intézmény számítja be a tantárgyi követelményekbe az ECDL-t, így a hallgatók teljes vagy részleges felmentést, jeles kollokviumi vagy zárthelyi jegyet kaphatnak ECDL-bizonyítványukért.

További információ: Az ECDL elfogadottsága a felsőoktatási intézményekben

Magyarországon az ECDL a Magyar Közigazgatási Kollégium által (2002-ben újra) minősített, így központi költségvetési forrásból támogatható köztisztviselői képzéssé vált, miután 1999 áprilisában kormányhatározat jelent meg az ECDL kiemelt szerepéről a köztisztviselői képzési programban:

„…a közigazgatási munka hatékonyságának javítása céljából a szervezetrendszer minden szintjén növelni kell a személyi állomány számítástechnikai-informatikai, elméleti és gyakorlati ismereteit. Ezen belül ösztönözni kell, hogy minél többen szerezzék meg az Európai Számítógép-használói Jogosítványt.” (részlet az 1999/33. sz. Magyar Közlönyben megjelent 1035. sz. kormányhatározatból)

Az ECDL része a nemzeti pedagógus-továbbképzési programnak, valamint a kulturális szakemberek továbbképzési programjának is.

Hazánkban 2013. áprilisig mintegy 430 ezren regisztráltatták magukat, és 290 ezren pedig már a bizonyítványt is megszerezték.

Magyarország képviseletében a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság 1997 júniusában csatlakozott a mozgalomhoz. Az NJSZT ügyvezető igazgatójának személyében tagja a nemzetközi ECDL Alapítvány minőségbiztosítási bizottságában.

A vizsgarendszer felelőse és jogtulajdonosa Magyarországon a Neumann János Számítógép-tudományi Társaság.

ECDL a nagyvilágban

A becslések szerint Nyugat-Európában az irodai környezetben dolgozók 70%-a használ számítógépet a munkahelyén, és ez az arány – legalább is ami a hivatali PC-ellátottságot illeti – hazánkban is egyre magasabb. Tehát megközelítőleg 60 millió európai munkavállalónak kell megfelelő felhasználó szintű információ-technológiai (IT) ismeretekkel rendelkeznie ahhoz, hogy hasznosítani tudják az információ-technológiába -és rendszerekbe eddig befektetett és a jövőben befektetendő hatalmas összegeket. Tény, hogy ennek a sokmillió dolgozónak a jelentős része nagyon gyorsan kezdte alkalmazni az információ-technológiát, és többségük csekély vagy semmilyen IT- képzésben nem részesült a tanulmányai során. Az európai munkaerő előtt tehát most azaz óriási feladat áll, hogy átképzési és felnőttoktatási programok keretében sajátítsa el az informatikai írástudást.

Az ECDL (Európai Számítógép-használói Jogosítvány) mozgalom ennek a kihívásnak akar megfelelni azzal, hogy meghatározza az IT ismeretek szabványos szintjét, és olyan mechanizmusokat kínál, amelyek arra ösztönzik a felhasználókat, munkaadókat és egyéb szervezeteket, hogy emeljék a dolgozók egyéni tudásszintjét.

Hogyan szerezzünk ECDL-bizonyítványt?

Magyarországon ECDL-vizsgát bármely akkreditált ECDL-vizsgaközpontban lehet tenni. A vizsgák megszerzéséhez vizsgakártyát kell váltani, a kártya bármelyik vizsgaközpontban megvásárolható. A vizsgákat az első sikeres vizsgától számított (legfeljebb) három éven belül kell teljesíteni. Az egyes vizsgák természetesen Magyarországon kívül is, bármely ECDL-tagország vizsgaközpontjaiban letehetők, ehhez csupán egy érvényes vizsgakártyára van szükség.

A vizsgakártya
A vizsgakártyát a vizsgázónak minden vizsgára magával kell vinnie: sikeres vizsga esetén a vizsgaközpont a kártyán a modulvizsga teljesítését igazolja. Amikor a vizsgázó valamennyi vizsgáját letette, a vizsgaközpont a kártyáját megküldi az NJSZT ECDL irodájába, ahol ennek alapján kiállítják az ECDL bizonyítványt. Fakultatív modulok (Képszerkesztés, Webkezdő, CAD) esetén vizsgakártya nincsen, sikeres vizsga után a bizonyítványt a vizsgaközpont bocsátja ki.

A vizsgák

Vizsgára bármely akkreditált vizsgaközpontnál lehet jelentkezni. Minden vizsga 45 perc. Mivel az ECDL gyártófüggetlen program, a gyakorlati vizsgákat a vizsgaközpontnál rendelkezésre álló akkreditált szoftverek bármelyikén le lehet tenni. Egy napon több vizsga is tehető, azonban sikertelen vizsgát ugyanazon a napon megismételni nem lehet.

További információ: Tudnivalók Vizsgamentesség Működési szabályzat – Az ECDL vizsga előkészítése és lebonyolítása

Az ECDL történelem

A vizsgarendszert egy 1988-ban született ötlet alapján először Finnországban vezették be, 1994-ben. 1997-ben az EU, valamint a CEPIS (Council of European Professional Informatics Society) támogatásával létrejött a nemzetközi ECDL Alapítvány, amely máig 150 országban vezette be és felügyeli az ECDL rendszert. Az ECDL mára Európa szinte valamennyi országában elérhető és a kezdetek óta több Európán kívüli ország (Kanada, Dél-Afrika stb.) is csatlakozott: ezekben az országokban a vizsgarendszer neve ICDL, azaz Internatinal Computer Driving Licence.

1995.: a finn számítógép-használói jogosítvány bevezetése, cél az informatikai ismeretek elterjesztése.

1996.: a skandináv országok csatlakozása a finn kezdeményezéshez. A CEPIS (Professzionális Informatikai Társaságok Tanácsa) nemzetközi szervezet megvásárolja a finn licencet és megalapítja a nemzetközi ECDL Alapítványt.

1997. június: Magyarország 13. országként csatlakozik a programhoz.

1998.: az első vizsgák itthon.

1999.: Európában meghaladja az egymilliót az ECDL vizsgát tevők száma. Európán kívüli országokban ICDL (International Computer Driving Licence) néven kerül bevezetésre a program. Magyar kormányhatározat az ECDL köztisztviselőknek szóló ajánlásáról és támogatásáról.

2000.: indul az ECDL Start.

Az ECDL Magyarországon már akkreditált köztisztviselői program, része a nemzeti pedagógus-továbbképzési, valamint a kulturálisszakember-továbbképzési országos programnak.

2001.: az első ECDL vizsgák vakok és gyengénlátók, valamint hallássérültek részére Magyarországon.

Novemberben az Európai Unió szakértői bizottságának (ESDIS) ajánlása az EU-kormányoknak, miszerint az ECDL az egyetlen olyan, informatikai írástudást igazoló bizonyítvány, amely mindenben megfelel az EU e-Europe akciótervek kritériumainak, azaz: gyártó független, minőségbiztosított, kellően ismert és decentralizált módon (vagyis több ezer vizsgaközpontban) megszerezhető, egységes feltételek mellett.

2002.: az EU High Level Task Force for Skills and Mobility újabb ajánlása: az informatikai írástudás eszközeként újra az ECDL-t javasolja a tagországok kormányai számára. A hivatalos ajánlás az EU minden tagállama számára előírná, hogy valamennyi polgára számára tegye lehetővé az alapvető ismeretek, így az írás-olvasás mellett az informatikai írástudáshoz szükséges ismeretek megszerzését.

2003.: Magyarországon meghaladja a százezret a vizsgázók száma. Az Oktatási Minisztérium támogatásával elindul az “Esélyt a jövőnek” program, ahol azok a végzős középiskolások, akik érettségiig megszerzik az ECDL bizonyítványt, visszakaphatják a regisztrációs díjat és a vizsgák árát. A program három év alatt több ezer középiskolást érint.

2004. december: Az Oktatási Minisztérium (OM) és az (NJSZT) megállapodása értelmében azok a diákok, akik informatikából jelesre érettségiznek, további vizsga nélkül, kedvezményes áron kaphatnak ECDL bizonyítványt. Az informatika érettségi követelményei az OM és az NJSZT együttműködésének köszönhetően (a jövőben is) lefedik a nemzetközi bizonyítvány megszerzéséhez szükséges ismereteket.

2005.: itthon meghaladja a 200.000-t a vizsgázók száma. Magyarország kezdeményezésére és közreműködésével új ECDL modul a Képszerkesztés.

2007. április: magyar kezdeményezésre elindul az ECDL Select program

2007. az új Országos Képzési Jegyzékben (OKJ) szereplő szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményei tartalmazzák az ECDL, illetve egyes modulvizsgáinak követelményeit, ezzel a képzések átjárhatóvá válnak.

2008.: 10 éves az ECDL Magyarországon. A vizsgázók száma meghaladja a háromszázezret, országszerte 400 akkreditált vizsgaközpont működik. Cél az elkövetkezendő három évben további háromszázezer vizsgázó.

A Olcsó ECDL Tanfolyam! bejegyzés először a IOSZIA – OKJ Képzések – OKJ Tanfolyamok jelent meg.

Tagged | Olcsó ECDL Tanfolyam! bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva

Betanított takarító tanfolyam

Képzések Veszprém megyében.

Induló Betanított takarító tanfolyam, képzések Veszprém megyében.

A képzésekre a jelentkezési határidő: 2016.01.22 – 2016.02.22-ig tart.
A képzés költsége tartalmazza a felvételi eljárás, tananyag, gyakorlati képzés árát is.

 Képzések:
Betanított takarító képzés

Érdeklődjön, egyéni képzési árajánlatért keressen bennünket az alábbi címen:
kepzes@ioszia.hu e-mail címen!
Képzések tekintetében igénybevehető támogatás:
A képzés igénybevehető 100%-os támogatással is, ha Ön megfelel a GINOP-6.1.1-15 – Alacsony képzettségűek és közfoglalkoztatottak képzése program kiírási feltételeinek. Érdeklődjön az Önhöz közeli Kormányhivatal Foglalkoztatási Osztályánál. (Munkaügyi Központ- Munkaügyi Kirendeltség)
Témák: Tanfolyam, Képzés, Tanfolyamok, Képzések, OKJ Tanfolyamok, OKJ Képzések, Olcsó OKJ Tanfolyamok, Olcsó OKJ képzések, Olcsó Tanfolyamok, Olcsó Képzések, Felnőttképzés

További Képzések valamint tanfolyami kínálatunkat megtekintheti felnőttképzés weboldalunkon!

© “IOSZIA” Duális Szakképzési és Felnőttképzési Intézmény.
„IOSZIA” – Egy Ország Képzője! – “IOSZIA” – For the People…
Int. akkr.: AL-2053 Nyilv. sz.: 10-0069-06 NYAK: 3950-8/2009, 1224-4/2010 ECDL: 518
Felnőttképzési tevékenységet igazoló engedélyszám: E-000526/2014
OKJ KépzésekOKJ TanfolyamokNyelvtanfolyamokNyelvvizsgák! Oldaltérkép

Betanított takarító tanfolyam, képzések

A Betanított takarító tanfolyam bejegyzés először a IOSZIA jelent meg.

Tagged | Betanított takarító tanfolyam bejegyzéshez a hozzászólások lehetősége kikapcsolva